人生1500問

張講師答:

你好,我想這個世界上什麼樣的個性的人都有。比如說我在小學的時候,我是一個非常非常害羞的人。那你要問我為什麼害羞呢?大概原因是這樣,我是住在山上一個窮家庭的一個小孩。出去讀書的時候,我覺得其他同學的家境可能都比我好,然後我在班上年紀算小的。同班來說我算是吊車尾的,年紀比較小一點。就是論其才幹、體力都比人家差,智力也比人家差,我有一種自卑,感覺非常得害羞。

這個害羞一直到我差不多五專畢了業,還是很害羞,出這社會還是害羞。但如果你從那個階段的我來看的話,你怎麼知道說我有一天會當禪學的老師,然後我還去登台演講。我現在常常發現我在講禪學的時候下面很多大老闆,有很多當高官的,我說實在話我從來沒有在怕過的。

那為什麼呢?因為這是我的專業的這個方向。我想個性是這樣的,我會慢慢改變的。人家說,小時候胖不是胖,小時孤獨也不叫孤獨,小時候的孤僻也不叫做孤僻。重點是他能找到志同道合的人,志趣相同的人的時候,他的心胸就會豁然的開朗。還有我這個,我是學這個。以前這個星象我也學過,算命八字我也學過。我知道這個跟流運有關。流運有關,每十二年或每三十年或每十五年,都跟流運有關。

只要跨過那個公度,人的個性就會有180度的轉變。那這種事情是常常發生的。所以小時候如此你不用太過擔心。重點是去引導他,對他目前的個性是有自信的。去引導他去懂得去關心別人。去引導他,比如說看到孤苦無依的人,要懂得去幫助。比如說去引導他看到小動物我們會懂得去愛護。你只要引導他那種去體貼人、關懷人,對人友善的心,其餘的問題你不用擔心,那些都是可以迎刃而解的。

最怕的是一個人對人充滿敵意,連對動物都充滿敵意,對任何事情都充滿敵意,那這個是比較擔心的。那如果他少講話,或者他害羞,或者他高傲,這個很孤僻,這些都沒有關係。但有一個柔軟的心在裡面的時候,其他的都是時間的問題,它都可以迎刃而解的。直到有一天他碰到了一個值得他傾訴的人,他就會濤濤不絕的,他會變得口若懸河的,這點你不用擔心的。

張講師答:

您好,這個孩子在國中高中的這樣一個青澀的階段,連他們自己也都不太瞭解自己,做父母的就是關愛著他陪伴著他就可以了,他都還不瞭解自己你怎麼有辦法瞭解他?對不對?所以這個把心胸放的更寬鬆一點,等待著這個小孩慢慢慢慢的成長。

這個古人在五倫裡面有關父子、母子只用了一個字叫做「親」,父子有親,母子也是有親,我們對小孩子可以不需要太瞭解,小孩子未必會把什麼話都告訴我們,但是只要小孩子知道,從內心裡知道說我們是真的是關愛著他的,他知道說他有困難的時候,父母是真的會幫助他的,會義氣相挺的,這個也就夠了。

所以像我以前小孩子也很叛逆,青春期的時候那就更別說了,然後他就很有主張,很有主見。然後都常常覺得說父母就是老頑固,反正他要做什麼父母都覺得不行,有沒有?

有時候我的小孩子,那個小男生叛逆也很嚴重,他如果在這個見面的時候,我就說:“來來,我們兩個來下個棋”,或者我會帶他去哪邊走走哪邊走走,說不然今天我帶你去開個車…等等之類的,我不需要多瞭解他,我只要讓他知道說我對他很友善,他不願意告訴我的事情我也不會強問他。

至於你說這個,他說不喜歡老師,他說他不喜歡同學。那麼多給他談談就可以。不一定要勸他到說,他要喜歡老師,他要喜歡同學。我覺得這個不一定,就是你聽他的說法,讓他有一個傾訴的空間,然後我們從中間,可以找到很多可以循循善誘的一些機會,他如果有一些錯誤的想法,我們提供給他一個參考。

做父母現在要明智,你不能夠說命令他什麼還是說灌輸他什麼,我想這個都變成很困難,我們不外乎是想要引尋小孩子,未來能夠在這個社會上,能夠更能夠遊刃有餘的為人處事,能夠做一個大家可以依靠可以信任的好人,不外乎就是這樣子而已。

千萬不要一直想說要把他引導成以後什麼樣的人中之龍,以後是怎麼樣的一個大老闆,你先不要做這樣的假設,你且要讓他先相信父母對他是親愛的,他願意在無依無靠的時候,願意以你作為依靠,他就會把什麼都跟你講。

慢慢成長的過程他就會碰到他會喜歡的人。人,人生一輩子總會有喜歡的人,跟不喜歡的人,現在不瞭解讀書為什麼,我想也是很正常的不是嗎?就算我們已經是成年的人說實在話,我會回頭過去想我以前讀書才真的是不知道為什麼?我以前讀機械我現在在教禪學,這風馬牛不相及的事情,但是是不是都是在浪費時間?

我覺得也不盡然是這樣,我覺得每一個人都有每一個人的人生過程,我們就是盡心盡力陪伴著他,帶著友愛的心,觀照的心陪伴著他。你只要帶著這個心,你就會發現很多問題,你不用太擔心。自自然然時間一到就會解開了。

張講師答:

碰到這樣的問題!肯定是因為他碰到一個不斷鼓吹他們出國的一個老師了,那不論如何他們的觀念已經是變成這樣了,他覺得出國第一個可以玩!我想內心是這樣,第二可以看看世界!但是這個要考量家長的能力了,如果不考量家長的能力的話,這就變成一個自私自利的孩子了。

我們可以給他講家庭的情況,如果家庭的經濟能力可以,當然你既然是有心求學我也願意栽培你,但是你要拿出你的成績來,在你國中的時候,高中的時候,你的成績是要達到什麼的階段,然後我們的家庭實力到達什麼的階段,我就可以送你出國留學,但是如果你呢,你吊兒郎當,你根本你不是為想學習,你只是為了玩玩,想要說逃避一下,要就業的一種責任,那我可不是要養了一條蟲!對不對!

再來,如果我們家庭的能力不足,你真的想要這麼做,我是不可能借錢然讓你去的,因為什麼,因為這不是一種負責任的做法,哪有說借錢去享受的?

你要求學可以,你也要靠自己的能力,你自己賺錢,你出社會先賺錢,賺個兩三年,你累計到了擁有自己的能力,你老爸也沒有出國留學過,你老媽也沒有出國留學過,我們也沒有這個能力出國去留學,為什麼我要借錢讓你出國留學,你自己賺,你要去哪裡留學我都同意,那如果說我心有餘力,你自己賺我幫助你一點我也願意,但是如果說讓我去借錢讓你出國留學,那是門也沒有的事情,你就趕快就業!

張講師答:

您好,這個事情不只是你忙的不開心,我看你的小孩子也是不開心,而政府也不開心,這個政府希望你在原來的學區就讀,不要崇尚明星學校,其實在明星學校,出了社會,說實在話,也不一定謀到一個很好的職業,我想這個時代,明星勢力出來的大學就有一個好工作,那是一個不切實際的想法,應該是沒有體會到政府的一個美意就讀。

如果是一個會讀書的人,即使他是在一個普通的學校,他還是一樣可以讀出不錯的,即使你跨越了學區,排滿了檔次,那違背了政府的美意,小孩也未必會用功讀書,所以我覺得小孩子離家近,小孩子上學時間也不必長有能夠在我的旁邊,又不用出錢去買個房子,現在太太又分隔兩地,這個是很不划算的事情。

現在要做一個開明一點的父親,不要崇尚那些學歷,一個小孩子只要有好的人生的觀念,好的處世態度,出了社會後,只要肯對自己負責任,工作認真,對師長尊敬,我想他到哪裡都吃的開,都能夠有很好的工作,有個開闊的人生,我想這才是重要的。

張講師答:

你好,據你們說的這個小孩子學習跟不上,所以去念國際學校,現在英語跟不上,所以又要來念英文,依我的感覺,這個小孩的學習心態並不是非常的積極,那麼學習讀書呢,是一條路,但是儘早的能跟社會接軌我想也是一條路。

那不知道你的小孩子是多大?但是以往我跟我的小孩就是一個約定,這個約定就是說:我提供正常的教育讓你讀到國中,如果你在正常的國中裡面,能有辦法讀到好的成績,考高中的時候,考到好的國立學校,那你就有國立學校可以念了;

如果你考不上公立的,那就表示你沒有很認真的讀書,你是一個聰明的小陔,但是你不認真讀書,父母提供錢給你讀書,那你不認真讀書,你浪費我們的錢,那是你的責任,那我就沒有必要再來不斷的給你多高的教育。

這個時候,你必須去讀私立的夜校,然後把錢拿去工作,你要去工作,你要靠自己,你不能夠把你的這個生活賴給別人,你要自己負起責任,現在我這個提供錢給你讓你去讀書,提供環境給你讓你去讀書,父母不求回報讓你去讀書,你不好好讀,你就得自己負責,你讀不好就是去上班。

所以我給他們的約定就是到國中畢業之後,然後,我的小孩子考上一個公立的夜校,那白天去上班,就有什麼不好,我們要給小孩子正確的觀念,我現在給你兩條路,一條路就是求學的道路,一條是直接進入社會的道路,這兩條道路不一定是那條比較好,但是我給你的約定就是如果你考不上,自己不努力,那麼你就要直接進入社會了。

這個在他要邁入社會的前幾年,甚至在小學的時候就己經要約定好這個事情,讀不讀就靠你自己努不努力,如果你要爭氣一點,那麼後面,我會不斷的扶持你,如果你不爭氣,那我不可能養一條蟲,早一點去上班,我想這才是辦法。

父母愛小孩,不斷的滿足他,不是辦法,滿足他有時候會害了他,這條路不行,就直接進入另外一條路,而不是為了要逃避社會而一直套在象牙塔裏,這是我給你的建議。

張講師答:

你好!你這個問題有兩個問題要解決。一個是小孩子喜歡玩電子產品,第二個是你這個寬兩秒不怎麼見用。我先談一談小孩子的,小孩子既然是住校,而且在學校的時間都沒有在玩電子產品,這樣的年紀還有這樣的世代,總是對電子產品有很多的嚮往和好奇。我想你只能夠疏導的方式,你要去用圍堵的方式是永遠不會見效的。

如果我是你的話,看著這個小孩子這麼熱衷於電子產品,怎麼勸他都沒有辦法讓他減少使用,那剩下的我會告訴他說不要用到太累,當你眼睛覺得疲憊的你應該怎麼休息,當你玩這個的時候不要一直拿在手上,那磁波對你有些影響,講電話的時候不要放在耳旁,同樣的睡覺的時候不要把手機放在耳朵的旁邊,我們跟他提醒一些避免他這個身體,有更多的傷害,與一些必須要瞭解注意的事項,好好的跟他分享一下。

當然我會跟我的小孩說,這個眼睛弄壞了,你只有一個眼睛,弄壞了這個要想要把視力調回來這個也是不太可能,就像牙齒一樣,牙齒長大以後就一副牙齒了,你不好好刷牙的話,你要掉了的話你就沒有牙齒了,剩下的接著的就是種假牙,這樣人生是很痛苦的。

你現在身體好好的,玩這些產品把身體弄壞了,大概會有什麼現象,把它跟他描述一下,接下來我要叫他自己負責,我的小孩也是一樣。

像我的小孩,有一段時間曾經在撞球,那我叫他不要撞球就跟他對立。後來怎麼辦?我就跟他去撞球間看一看,就真的去跟他到撞球間去看一看,那剛好我住的社區裡面又有撞球間,他拉著我去撞球,我也跟著他去撞球,我真的是跟著他去撞球,這就是父子有親,這件事情,千萬不要對立。你無法阻止他的時候,我們就順水推舟,然後我們告訴他可能避免傷害的一些要點,跟他提示一下就可以了。

現在還好,因為他回去就這麼一兩天,不要回去一兩天老是玩對立,不如就放他去,然後提醒他一下,久久關懷一下,然後偶爾帶他去外面走一走、看看,見一見陽光,我想這是一個好的現象。

至於你說寬兩秒沒有用,純粹就是這個心法不成熟,我建議你,這個課程多上幾次。寬兩秒不見效,給自己一個承諾,每次有一個氣血上來,有一個情緒上來,你現在小孩子回家,你有很多的情緒可以練,你看到那一股怒火,你就先練習跟他共處個兩分鐘,等兩分鐘過後不論成效如何、怎麼樣,再開口說話,帶著好的表情,委婉的口氣,不要老是搞對立這一套,這一套現在已經效果不大。

張講師答:

提前學習,對一個幼稚園的小孩來說,在不斷的被逼的學習課程的過程,也許功課學好,也許沒學好。但是,有一個現象是大家必須注意的,就是逼迫的過程中,已經把這個小孩逼得有一點毛躁了,他已經習慣了那個壓力,那個毛躁的感覺,那個常常要發脾氣的感覺。

我發現,這些太小的小孩,提早學習太多的東西,給予太多的壓力跟功課,會壓縮他童年的歲月的歡樂,把歡樂剝奪掉,而太早的把這個人的七情六欲,人的負面情緒,太早的把它給培養起來。各位也許沒聽說過這個說法,這個浮躁的情緒,暴躁的情緒是培養起來的,怎麼培養?就是你一直壓它一直壓它,然後他又無法抵抗,他又不知道怎麼樣疏導,他沒有選擇,他就在胸膛裡面就像一個燜燒鍋一樣。

張講師答:

你好,這個小孩子在青春期以前,甚至到了青春期或有的時候到了讀到大學,都還找不到他很特殊的一個興趣的點。我想,這種小孩是比比皆是,也可以說是非常正常的一個現象,你不必太過於擔心,不必急著找到他有什麼音樂、美術、科技…等等的特別的興趣的點。而且這些興趣我覺得也不是那麼重要,重要的就是說他的生活態度。

出了社會之後,有那個擔當,謀得一份正當的這個工作,去學習,去負責任。去為家庭擔當起這個往後的責任,我想這個是比較重要的,所以在小孩成長的過程,如果可以給他一些,我們必須為家庭、為國家、社會承擔一些責任的這些觀念的灌輸。比起去尋找他的什麼興趣,都重要!

因為,興趣是人人都有的,而且每一個層面,每一個年紀就會不一樣,所以不必太在意,一定要跟別人一樣,別人的小孩學音樂,所以我也要會音。別人會美術,所以我也要會美術,我覺得那個好像在比面子,對小孩不一定有幫助。

我在很多次幸福內心禪都講過,我的小孩小時候,學了好久鋼琴,真的她彈得很好。可是她現在都不彈。我另外的小男孩,學了很多年的笛子,他吹得真的很好。可是,現在都不吹。

所以,那時候我們以為這個興趣對他有幫助,實際上他現在想起來都怕,因為年紀很小,一直逼他,所以我想這個適得其反。讓他自由的發展,小孩子會愛玩會看小說,這也正常的。重點是,學業學了沒?該盡的責任盡了沒?我想這個才是重點。

張講師答:

你好,這個18歲的小孩,非常的叛逆、衝動,這個可以說是很平常的一個現象。那之所以會如此,這些情緒的習慣,其實是由小時候慢慢積累而來的,動不動就有人惹他生氣,然後他的抗壓力就越來越薄弱,他盛怒的習性習慣就越來越僵化。

其實情緒說穿了就是一種習慣,觸碰到這樣的感覺,就很習慣地非得大發雷霆不可,非得叛逆不可,這個就是所謂的習性的模式。

那情緒越衝動,當然越容易惹是生非,不過具體所說他內心也很糾結、也很愧疚,這表示他內心,其實是他那個善良的種子還是很具足的。你現在不知道怎麼樣跟他溝通,然後希望他走出迷茫恢復正常的生活,那我想最好的方式,就是別再去計較他的叛逆、衝動,也不必去研究他背後的原因。

其實我覺得你所需要的就是循循善誘,引導他,既然是要到社會裡面去混的,那就乾脆徹底一點,直接進入社會,找一個他認為可以勝任的工作,鼓勵他,他可以吃苦的、他可以勝任的;

找一個簡單的工作,讓他先去嘗試嘗試,引導他接進入社會。我想不一定要叫他再讀什麼書或者讀大學,不一定要跟常人一樣走這條路。

越是跟社會少接觸,那麼他就越窩在家裡,那所面對的不外乎就是父母或兄弟姐妹,對不對,那這些就是最容易令他生氣的人,每天都招惹他生氣,看到都煩,但是一個人出去外面的時候,自己教不懂,別人會教他,看到自己人很盛怒,但是看到別人都會禮貌三分。

所以,盡早把小孩子放到社會裡面去,他可能一開始會有些膽怯,但是循循善誘帶著他去,然後認同他的糾結、認同他的愧疚、也認同他的叛逆,先以“父子有親,母子有親”,先把這個親情的線先拉起來,然後跟他講講道理,這個未來人生總要為自己負責任,先做一個薪水很低的很簡單的工作,甚至僅僅只是半天也好。

如果這樣還不行,鼓勵他去做一個簡單的志工,是完全不拿錢、完全義務奉獻的,一個人真正能夠為別人奉獻的時候,他的內心是敞開的,他體會到的內心是溫暖的,他那個冰冷的心、堅硬的心馬上就會柔軟下來,我想好多選擇可以做。作為一個父母,要發揮一下自己的想像力,實際上要引導一個小孩,要跟小孩建立起親密的關係,並不會有你想像的那麼困難的。

張講師答:

你好,從你的字裡行間看起來,覺得你是一個非常盡責的媳婦。那麼,做這些家事雖然辛苦,但是我想我們內心千萬不要有什麼埋怨,因為能夠為家人做一點事情,而且據你所說有這麼好的公婆,先生也都負起他的責任有在上班,我想就基本上來說你是一個幸福的家庭,那縱使說先生平常,禮拜六禮拜天在家裡就不做什麼,好像我的感覺是都是你在做,然後你覺得有一點不滿,是不是先生應該幫忙一起做?

那當然我想這個是應該的,找一個時間跟你先生好好談談,要作為小孩子的好榜樣,父母要有親密、互相合作、互相幫助、一起分擔家務的這種表現,對小孩的教育才是一個正面的引導。

如果先生大男人什麼都不做,把苦差事都交給小老婆,女子力氣要比男人小得多,卻讓她負擔所有的粗重的工作,我想這不只是說不過去,你就跟他講,我承擔是沒關係,但是對小孩的負面的影響這一點我只是要跟你商量,要請你改進的地方。

要不就這樣,我們倒過來,都你來做我在旁邊看,你的感受如何?那我們好不容易有這麼好的爸爸媽媽,我們算是一個幸福的家庭,那麼就一點點這樣的教育的缺憾,請他做一個很好的表率。

至於小孩子的話,先從最小的,規劃一些最小的、他可以承擔的一些事情開始做起。譬如說倒垃圾都歸他,或者是拖一個小小的廚房,還是哪一塊地方小小的過去擦,書房,就是規定一個小小的工作讓他先能夠承擔下來。

有時間的時候要跟小孩子坐下來好好聊聊,不過不論聊什麼要說什麼道理,千萬不要板著臉,首先就是要把父子母子之間這種親愛的情感,要先能夠建立起來,這一點很重要,彼此有互信能夠交流,說什麼、約定什麼都容易成功。那再來現在的社會,每一個小孩子都是像小皇帝一樣,一時改不過來也沒關係,但是要把他內心的善念先培養出來。

怎麼樣培養善念會比較快,我不曉得你小孩的年紀多大,如果他正在小學階段,你可以送到我們的小樹苗,上個幾次的課程,他就能夠體會到心中要有著別人,對別人要心懷感激,舉手之勞我們就可以做一些什麼樣的事情,不只是改變人家對我們的觀點,而且也盡上我們的責任與義務,這些在課程裡面我們都會提到的。

如果你已經錯過這個年紀的話,怎麼樣誘發小孩的善念?不外乎就是“佈施”,或者是"放生",這些最容易引起小孩內心的柔軟。內心一柔軟,再去談怎麼樣跟家庭的人分擔一些責任、分擔一些勞力,或者是幫助別人…等等,這個就是,才有基礎,才比較容易能夠接受。

張講師答:

身為父母的,當他的這種氣度越大越光明磊落,他日常生活使用的東西越淳樸越自然,跟人處事越靈活,那麼他的小孩自自然然就會感染到這種氣度,這種質樸的生活。

做父母千萬不要因為你今天學國學,而變得很呆板,那個呆板會讓小孩自卑他看不起你,他會覺得別人的父母比較好,你要顯現出來的是氣度是靈活,是誠信正直的做人,是一種引以為豪的氣節,是一種不屑與小人為伍的高尚氣度,這個時候這個小孩慢慢就會受到感染。

那小孩難免也會有一些欲望,我想這個是免不了,但是5歲還很好教育,剛柔並濟,要有愛的教育也要有鐵的紀律,要好好愛的他,要給他放鬆,也要給他享受生活,但也要告訴他要為自己負責,可以做的事要開始自己負責了,可以幫助家裡做什麼,就要開始幫助了,從小小的品格做起,未必一定要到私塾!

只要父母示範就好,父母愛他的心夠靈活,不會非常的呆板,可以因時制宜,也可以體恤小孩子的欲望,更能夠做好的教育的話,我想小孩子不會差距太大的。

張講師答:

妳好!這小孩都長大了,她們以後的生命要自己掌握,人生是要自己去經驗的!妳的經驗不一定能夠代替她。妳覺得這個婚前性行為對妳有傷害,但是小孩說不定覺得妳很古板。妳可以把妳的經驗跟她講,有什麼可以避開的,有什麼傷害,可以事先跟她分享。

但是至於她要怎麼樣的選擇,這個應該要由她來做主了,我們父母能夠影響小孩的部分相當有限,尤其是現在的社會風氣之下,很顯然這件事,她們已經不當一回事了。

在我們那個年代,如果是很年輕的小孩就有這種行為,大家就會覺得小孩子很叛變,如果有男女住在一起,同居那簡直是丟臉的事情,但現在,好像大學生也都是如此了。

我們只能夠分享,我們沒有辦法強迫什麼,給她規定什麼,我想這個忐忑不安的心情也要放下了,我們對小孩的控制也要有個限度的。